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郝月梅:写新儿童样本

    作者:郝圣先  浏览次数:4220  发表于:2010/6/10 12:31  [ ]
近几年,儿童读物出版升温,儿童小说也出现几位很受孩子欢迎的作家,山东的郝月梅就是其中之一。读她的作品,感觉到每一部都是非常生动活泼,而且非常切近今天儿童的生活,也能够理解今天儿童的内心。更为可喜的是,她的作品语言流畅、诙谐,包含着丰富的童年生命色彩和情趣。   去年,河北少年儿童出版社推出了“郝月梅幽默儿童小说系列”,这个系列包含两个部分:一是《搞怪小子也麻烦》和《麻烦小丫有故事》,这是一个“麻烦儿童”系列;另一部分是《不一样的杜小都》系列,其主人公是一个小学女生,叫杜小都,而且作家紧紧围绕着这个形象,讲述她在校园里的日常学习、生活及其与老师同学交往的趣事。我读了“不一样的杜小都”系列中的《我可不想考第一》,深深感觉到郝月梅幽默儿童小说艺术比之前的“小麻烦人儿系列”又进了一步。   我最欣赏作家塑造的两个形象:杜小都和邬迪。邬迪性格内向,她的家人为了让她学习成绩好,让她天天学习,周末也参加各种培优班,可以说,她是一种被传统的家庭教育观念扭曲了的性格,失去了童年生活的快乐,尤其失去了和同龄人交往的率性和无邪,刚开始邬迪插班来的时候,杜小都有些轻敌,考试时以为自己第一的地位不可撼动,连试卷都不检查就交了,结果以三分之差落后于邬迪,后来她本来可以及时赶上,也省了妈妈的唠叨。但那一次,当她得知邬迪学习压力很大,如果考不上第一,她可能产生轻生的念头时,她故意没有追上邬迪。作家在描写这两个人物的时候,对杜小都用笔较多,对邬迪很多时候都是采用一些模糊的或局部的描绘,但两个女孩子的性格都很鲜明。一个死气沉沉,不太自信,缺乏主见;一个生动活泼,自信快乐,有主见。她们之间性格的对比,可以反映出作家一种自觉的理念,即从童年生命的基本状态出发来书写儿童生活,来反映儿童成长的问题,来探索儿童心灵世界的秘密。
  写儿童小说一定要理解童年生命的成长性。童年生命的正常状态就是生理成长与精神成长基本同步,如果不能达到这一点,那么童年生命十有八九是被成年人压抑了。比如说,应试教育和传统的家庭教育观,对童年生命的压制就是显而易见的。在《我可不想考第一》里,作家就意识到了这一点,但智慧的作家不会一味地去批判儿童教育和成年人文化,否定老师和家长,她会从成长的天性出发,从对童年生命基本状态的描述出发,来反思现实和教育,尤其是来思考儿童成长优良环境的建构问题。读了郝月梅的多部儿童小说,也和她探讨过一些儿童小说创作的问题,我了解到郝月梅的愿望,她期待儿童新的生命样态,因此在她真切而幽默的儿童生活书写之下,包含了深刻的人文关怀和对现实的思考。相信她的幽默儿童小说还会有更多的思考和探索,还会拥有更多的小读者。 (转自中华读书报 谭旭东)

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